新書の読者層は中高年に支えられています。二〇二三年刊行でベストセラーになった篠田謙一『人類の起源』（中公新書）の購読者を分析すると、五〇～六〇代が最も多く、九〇代までデータにあがってきました。そこで『図解版　人類の起源』という、「ビジネス教養」を掲げた単行本を出して若い読者に届けるべく試行錯誤をしています。
中山さんは先日、慶應と早稲田の大学図書館で学生相手にトークイベントに参加しましたよね。若い世代の開拓は、各社心がけているとは思いますが……。

　以前は、新書を入口に、巻末の参考文献から参照率が高い本を手に取って……という具合に、独学で学びの見取り図を手に入れていましたよね。新書の前段階には、ブックレットやジュニア新書があって、順を追って学んでいくことができていた。新書は中高生から読むものでしたが、高校でも存在を教えられなくなっているのか。オンライン上では情報が並列になるので、系譜を辿りづらくなるわけですよね。

　実際、学び方へのニーズは高まっていると思うんです。岩波新書でも二〇〇八年刊行の白井恭弘『外国語学習の科学　第二言語習得論とは何か』が、最近ＳＮＳから火が付き売れています。今年の新刊だと、渡邉雅子『論理的思考とは何か』や今井むつみ『学力喪失　認知科学による回復への道筋』がよく読まれています。学び方を教えるものや、学びとは何かを問うものに関心が集まっている。具体的に何かを学ぶこと以前に、いかに効率的にあるいはよりよく学べるのかを、読者は知りたがっていると思うんです。

　今井むつみさんは『英語独習法』（岩波新書）も『言語の本質』（秋田喜美との共著、中公新書）も話題になりましたよね。

　今年の新書のベストヒットは三宅香帆『なぜ働いていると本が読めなくなるのか』（集英社新書）ですが、三宅さんというインフルエンサーである書評家の本が売れたことは象徴的です。教養新書の名著を何冊も引き合いに出していますから、ブックガイドにもなる。

　確かに書籍の目利きの共同体が、ＳＮＳやYouTubeなど、これまでとは違うかたちで出来上がりつつある気がします。それが閉じられたコミュニティで終わってしまわないように、我々が新しい読者をいかに発掘し活性化できるのか問われていますね。新書はほかの書籍の先頭に立って、読者コミュニティの入口になるべき媒体だと考えています。
　『なぜ働いていると本が読めなくなるのか』には、私が担当した福間良明さんの『「勤労青年」の教養文化史』（岩波新書）も参考文献として掲載されており、こういうふうに紹介すれば興味をもってもらえるのかと勉強になりました。目利きというのは時として、「これを読め」「これも読んでいないのか」と、上から目線になってしまいがちですが、三宅さんは素朴な疑問に答えるという体で論を進めつつ本を紹介しています。だからこそ、新書を読み慣れていない若い世代にもリーチできたのでしょう。

中公新書は目の肥えた歴史マニアに支えられており、この分野は発売直後の初速がとても速い。コアな読者の眼鏡にかなうかどうか、緊張感があります。
　他方、新書といえば各分野の入門書も定番です。松沢裕作『歴史学はこう考える』、石岡丈昇『エスノグラフィ入門』（共にちくま新書）は、学生が最初の一冊として読んで、学問を始める入口となるような、新書らしい新書です。こうした新書は、未来のコアな読者層開拓にも繫がりそうです。

　「全集の筑摩」の系譜がいまだに生きているのか、『世界哲学史』をはじめ、ちくま新書からはシリーズも結構出ていますよね。新書ではシリーズは企画しにくいのですが、それをきっちり作っているのは、ちくま新書の特色だと思います。

　二〇二四年は、前年から引き続きガザやウクライナでの戦争が大きな話題でしたが、関連したテーマの新書がたくさん出たかというと、そこまでではないですよね。何か大きな出来事が起こった時に、それについての人々の関心がいつまで続くのか。どう応答すべきなのか。その辺りの見極めが難しく、いつも悩むところです。岩波新書には、日高六郎編『１９６０年５月19日』のような緊急出版の伝統があるのですが、これには編集部に相当なエネルギーが必要です。

　関心を見極めずに、とりあえず作っておくという手はありますよね。３・11の時には、吉村昭の『三陸海岸大津波』（文春文庫）が、その後に非常によく売れました。これは、もとは中公新書の『海の壁 三陸沿岸大津波』ですよね。岩波新書では河田惠昭『津波災害　減災社会を築く』が３・11より少し前に出ていた。３・11の起こった後、各社から原発関連や地震・津波関連の新書が出ましたが、結局大きく売れたのは、３・11が起きる前に刊行されていたものだった。

　ロングセラーの底力ですね。これも自社の本で恐縮ですが、岡崎久彦『戦略的思考とは何か』（一九八三年、中公新書）は、駐タイ大使が書いた米ソ冷戦下の話です。それを「いつやるの？　今でしょ！」の林修先生が大絶賛したことで、注目を集めた。冷戦時代の書物であっても、今に通じる学びがあり、ビジネスパーソンにとって有益な本だと。
　新書の棚に行けば、本質を摑みとったロングセラーがいくつもあることを、広く伝えたいです。

　岩波新書は一九三八年創刊ですから新書の世界では最高齢ですが、創刊二年目のハヤカワ新書から、今年はこれ！というような一冊が出ました。廣田龍平『ネット怪談の民俗学』です。フェイクニュースが蔓延する時代の中でも、新書は確固たる教養を示していかなければならないと思っているのですが、教養の輪郭はかつてとは変わっていますよね。この本は、昨今のホラーブームを民俗学から扱ったもので、現在の教養新書はこうあるべきという一つの成功例ではないかと。正直、やられた！と思いました。

　やはり教養回帰は様々なジャンルで起きていますよね。「老い」や「人間とは何か」は定番で売れるテーマですが、飯島裕一『老化と寿命の謎』（講談社現代新書）は、単なる最新研究の紹介にとどまらない科学読物になっています。

　岩尾俊兵『世界は経営でできている』や今井悠介『体験格差』など、講談社現代新書はヒット作を連発しています。どちらもタイトル付けがうまく、『現代ビジネス』を活用した読者への届け方も巧みです。

　横田増生『潜入取材、全手法 調査、記録、ファクトチェック、執筆に訴訟対策まで』 （角川新書）、これはすごかった。一目で岸山さん担当だとわかりました（笑）。
　横田さんと言えばこれまでに、ユニクロ、アマゾン、宅配便業界、トランプ信者と、様々に潜入取材をしたノンフィクションが刊行されていますが、その取材の裏側をここまで書くのかと。学びたい、ノウハウを知りたいというニーズも満たしていますよね。何かを知ることの難しさと、だからこそ得られる成果と、それを横田さんの圧倒的な筆力で非常に面白く読むことができる。実用的でありながら、教養そのものと言えます。つまり、教養新書であり且つ実用新書という、一つの可能性を見せてくれた一冊だと感じました。

　横田さんは以前、岩波新書で『中学受験』を書いています。中学受験を題材にした新書も少なくありませんが、ハウツーが多い中で、横田さんは真っ向から中学受験を批判的に検証しています。気骨のある著者です。

　中公新書の田原史起『中国農村の現在　「14億分の10億」のリアル』もとても面白かった。今となっては習近平政権の中ではとてもできない農村研究です。一九九〇年代末からフィールドワークを重ねている。それができていた当時でも妨害があったり、うまくいかなかった裏話もたくさん書かれていて、「フィールドノート全公開」といった面白さと学びがありました。
　自社本でこれは時流と合ったと感じたのは、若宮總『イランの地下世界』（角川新書）です。高野秀之さんからご紹介いただいて、著者にお会いした時には、まさかイランに関する報道量と関心が日本でこれほど高まるとは想像していませんでした。
　島田周平『物語　ナイジェリアの歴史』（中公新書）が出た時は、とても注目しました。インドネシアの次に経済成長が上がってきているとニュースにもなっていたので、とうとうアフリカ本が売れる時代がきたのかと。ただ、ほかの「物語」シリーズに比べると、初速はそこまで伸びなかったみたいですね。

　潮流の変化は起こりつつあるのかもしれませんね。中公の選書ですが、湊一樹『「モディ化」するインド』は、ストレートなタイトルで売れたことに注目しました。インドのＩＴ人材がすごいとか、経済成長がすごいと言われて、そろそろ取り上げる時期なのではと思いつつ、やはり中国本とアメリカ本は売れるのに、インド本は売れない時代が続いていた。角川新書でも二〇二〇年には、佐藤大介『13億人のトイレ　下から見た経済大国インド』と、メインタイトルからは「インド」という言葉を外して、搦め手でいきました。それが二〇二三年末から二〇二四年、ストレートなインド本が売れるようになってきた。

　確かにこのところ各社からインド本が出ていますよね。中でも中公新書からは二〇二三年、近藤正規『インド――グローバル・サウスの超大国』が、二〇二四年一月に鈴木真弥『カーストとは何か　インド「不可触民」の実像』が出ました。それらは機に乗じて出したというようなものでなく、書くべき人に堂々と書かせたという新書で、そこに中公新書の強みが生きていると感じます。

　ありがとうございます。『インド』は今年の樫山純三賞を受賞しましたが、受賞者挨拶では、インドの悠久の時間のように十年越しで書きあがったと話しておられました。それが、二〇二五年にはインドが日本のＧＤＰを抜く見込みであるとか、世界一の人口大国になったとか、日米のインド太平洋戦略とか、注目が高まっている中で刊行できたのは、先ほどの『言語の本質』に通じます。
　弊社のインド本刊行ラッシュは、挙げてくださったほかに伊藤融『インドの正体』（二〇二三年、中公新書ラクレ）もあります。文春新書からは、笠井亮平『『ＲＲＲ』で知るインド近現代史』、二〇二三年には同著者の『インドの食卓』（ハヤカワ新書）、それから広瀬公巳『底知れないインド』（マイナビ新書）など、様々な切り口の本があります。

レーベルの個性は本当に様々ですよね。私は集英社新書が気になっていて、多様性などの理念を掲げている印象を受けます。今年は、たとえば勅使川原真衣『働くということ 「能力主義」を超えて』とか。
　集英社インターナショナルの小林祐児『罰ゲーム化する管理職』は自分事のテーマを科学的に解明する好著で、中間管理職として食いつきました（笑）。

　集英社新書は、単行本でもよさそうなルポも一ジャンルとして、結構続けて出していますよね。
　集英社インターでは森元斎『死なないための暴力論』は、ロジャヴァ革命をろくに知らなかったので知的刺激をたらふく受けました。

　実は、私は光文社新書に一時期在籍したのですが、この編集部の勤勉さは見事です。カッパブックス以来の「創作出版」という伝統が根付いており、作品を徹底的に練り上げる。ミリオンセラーになった山田真哉『さおだけ屋はなぜ潰れないのか？』は教養新書の枠組みでは軽んじられがちですが、推敲の努力に裏打ちされた作品なのです。また、若い著者の発掘も光文社流で、今年は杉谷和哉『日本の政策はなぜ機能しないのか？』が白眉でした。

　文春新書は『週刊文春』や『文藝春秋』とうまく結びついて、雑誌ジャーナリズムの先で作っている企画が多い気がしますしね。安田峰俊『戦狼中国の対日工作』は実に秀逸でした。

　ネット社会の今、新書はじっくりと腰を据えた企画に取り組むべきでしょう。その意味で「～とは何か」という、読者への問いに答えることが、新書の大きな役割です。岩波新書はそれに真っ向から勝負できる強さをお持ちですよね。Ｅ・Ｈ・カー『歴史とは何か』（岩波新書 青版）の時代からその役割は引き継がれ、先ほども出ましたが『論理的思考とは何か』は、非常に学びになりました。

　ご指摘の通り本書の魅力は、誰もが抱える実践的な疑問に対して、多くのビジネス書とは全く異なる見方を提示してくれるところです。その意味で、この本も実用新書であり教養新書と言えそうですし、それがヒットの理由だと感じますね。
　社会に共有されたモヤモヤとした疑問に正面から切り込んだ一冊といえば、南川文里『アファーマティブ・アクション　平等への切り札か、逆差別か』（中公新書）も挙げたい。ピンポイントだけれども象徴的かつ論争的なテーマを選びとったところに、これもやられた！と感じました。
　ＮＨＫ出版新書の川端美季『風呂と愛国　「清潔な国民」はいかに生まれたか』も、モヤモヤ感を絶妙な社会的広がりのある問いに変換していて編集の妙を感じます。
　そのほか、印象的なのは梶原麻衣子『「〝右翼〟雑誌」の舞台裏』（星海社社新書）で、著者の立場に賛同するか否かにかかわらず、思考を刺激する作りになっています。
　並べてみるとやはり、レーベルごとに個性がありますね。新書の懐は深いです。

　アメリカ絡みでは、渡辺将人『台湾のデモクラシー　メディア、選挙、アメリカ』（中公新書）が面白かったです。

　確かに、『リバタリアニズム　アメリカを揺るがす自由至上主義』（中公新書）、『アメリカとは何か　自画像と世界観をめぐる相剋』（岩波新書）などは、渡辺靖さんが、トランプが大統領になったらどうなるかにとどまらず、アメリカ政治社会の現象自体を解説しているので、二〇二四年の選挙でも参照できますよね。あるいは金成隆一『ルポ トランプ王国　１・２』（岩波新書）なども。
　二〇二五年は「戦後八〇年」「昭和一〇〇年」ですが、企画は動いていますか？

　満を持して、吉田裕『続・日本軍兵士』を年明け早々に出します。ただ中公新書では企画成立から二～三年後の刊行が目標なので、今から無理して突貫工事でタイミングを合わせることは考えていません。また今戦争がリアルに感じられる空気の中で、自分たちの足元を見つめ直す一冊として、今年出した麻田雅文『日ソ戦争　帝国日本最後の戦い』が好評なので、引き続きプッシュしていきたいと思います。
　中公新書は「事実のみの持つ無条件の説得力」を刊行の辞に掲げていますが、それに対して編集者一人一人が、「中公新書とは何か」を考えながら、二〇二五年も日々新書を作っていきます。